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浅谈习题课的教学
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摘要
明确课教学的目的和针对性,重视习题的多样性、综合性和灵活性,加强解题思路的教学,重视习题教学中的总结评价。
作者
徐敏
机构地区
荆州职业技术学院生物工程系
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第11期108-108,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
习题课
解题思路
讨论
归纳
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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