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浅析对学生过错行为的处理方法

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摘要 本文针对当前中学生在校犯错误的现状,提出了作为一个教育管理者,应该如何以正确的方法认识和处理这些错误,引导学生健康发展,并不断地提高教育教学质量,最终达到教学的根本任务。
作者 关景龙
机构地区 德令哈市五中
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第11期238-238,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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