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浅析对学生过错行为的处理方法
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摘要
本文针对当前中学生在校犯错误的现状,提出了作为一个教育管理者,应该如何以正确的方法认识和处理这些错误,引导学生健康发展,并不断地提高教育教学质量,最终达到教学的根本任务。
作者
关景龙
机构地区
德令哈市五中
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第11期238-238,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
犯错学生
处理方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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