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了解学生心理 提高数学课堂教学效率

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摘要 运用心理健康的方法对改变现今小学数学教育形式单一化、课本化的现状提供了新的契机,迎合了当前学校心理健康教育和数学素养的迫切需求。充分运用数学教育心理方法来开展教学,使大多数学生对学好数学产生了极大的热情,(1)运用情感方法,营造良好教学氛围;(2)运用合作方法,培养学生的交往能力;(3)运用创造方法,培养学生良好的学习情感。数学教学中充分运用心理方法指导教学,从而让每个学生都拥有成功的机会,让每一个学生都能学好数学,健康快乐地成长。
作者 马冬
机构地区 青岛李沧路小学
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第11期249-249,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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