区域性“三园联动”跨园教研的实践研究

我区地处上海市郊，地域分布较广，区域内学前教育发展很不平衡。随着外来人口的增加，以及生育高峰的到来，我区新建园所不断增加，原有的幼儿园办园规模也在不断扩大，造成区内幼儿园专业教师严重匮乏，甚至有的幼儿园中非师范类专业毕业的教师比例达到95％以上。