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浅谈如何提高中学生写作能力

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摘要 内容言之无物,泛泛而论;形式呆板拘谨,层次不清;语言既不规范也少灵气……其中内容单一,材料陈旧是中学生作文中的首要问题。生活经验缺乏,阅历肤浅,对发生在身边的小事不留心等。
作者 罗光秀
机构地区 贵阳学院
出处 《大观周刊》 2012年第17期216-217,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1蒲永川.基础写作——写作与文选(上)[M]重庆:西南师范大学出版社,2005.
  • 2廖时人;朱新春.教育学[M]北京:人民教育出版社,2004.
  • 3李伯黍;燕国材.教育心理学[M]上海:华东师范大学出版社,2008.

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