也谈多媒体辅助中学物理教学的利与弊被引量：2

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摘要信息时代的教育教学有了突飞猛进的发展，具有一定代表性的多媒体信息技术在教学中越来越多地得到运用，它的出现和应用，既打破了传统教学的局限性，促进了课堂效率的提高，又带来了不可忽视的负面作用．面对这些问题，我们要扬长避短，利用多媒体的优点为物理教学服务，也要尽量避免它的缺点给我们的教学带来不良的影响．

作者刘士国

机构地区五河县第四中学

出处《中学物理》 2012年第5期59-60,共2页

关键词中学物理教学多媒体辅助利与弊多媒体信息技术教育教学信息时代传统教学课堂效率

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2012年第5期

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