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中职《电子CAD》教学方法改革探讨 被引量:1

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摘要 中职专业课程的设置要以市场为导向,《电子CAD》课程的培养方向应转向电子工程师,让学生学基础、学得会、学有用。笔者在长期的教学实践中,将项目教学法灵活地运用于《电子CAD》课堂教学中,取得了非常满意的效果。
作者 胡端坚
出处 《广东教育(职教)》 2012年第3期58-59,共2页
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