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遵循“三贴近”原则，提高中职德育课教学实效被引量：5

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摘要《职业生涯规划》是中等职业学校新开设的德育必修课，本文从贴近职业特点、学生实际和社会生活“三贴近”原则探讨了提高中职德育课教学实效的措施。

作者邱练新

机构地区大埔县田家炳高级职业学校

出处《广东教育（职教）》 2012年第3期66-67,共2页

关键词中职德育课 “三贴近”原则

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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广东教育（职教）

2012年第3期

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