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解码小学数学教材暗语

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摘要 小学数学教材蕴含着丰富的教学信息。有些信息比较直白,大家一看就懂,有些信息比较隐蔽,需要人们细心揣摩,才能有所挖掘和利用。笔者把这些比较隐蔽的信息称为教材的暗语。只要留心,就能悟到教材的隐蔽信息。下面谈谈在教学中如何悟到教材的隐蔽信息。
作者 谢君婷
出处 《福建基础教育研究》 2012年第3期88-89,共2页
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