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解码小学数学教材暗语
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摘要
小学数学教材蕴含着丰富的教学信息。有些信息比较直白,大家一看就懂,有些信息比较隐蔽,需要人们细心揣摩,才能有所挖掘和利用。笔者把这些比较隐蔽的信息称为教材的暗语。只要留心,就能悟到教材的隐蔽信息。下面谈谈在教学中如何悟到教材的隐蔽信息。
作者
谢君婷
机构地区
莆田市荔城区拱辰中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2012年第3期88-89,共2页
关键词
数学教材
小学
教学信息
解码
信息比
隐蔽
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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