摘要
汉语与维吾尔语语气词在用法上存在着较多的不对应,致使维吾尔族学生在学习汉语语气词时出现了多种偏误。本文在对偏误语料分析的基础上提出了相应的教学对策。
The usage of Chinese and Uighur modal existing more differences,resulting in a variety of bias when Uighur students learning Chinese modal.Based on the analysis of bias corpus,the paper makes the corresponding teaching strategies.
出处
《南昌教育学院学报》
2011年第6期41-41,73,共2页
Journal of Nanchang College of Education