摘要
案例教学法在高校统计学教学中是一种行之有效的方法,在实际教学中注重二者的有机结合,能够更好地强化学生对枯燥无味的理论知识的理解,提高其利用统计知识解决实际问题的能力。
Case teaching is an effective method for the course of statistics at the college level.Its integration with other methods can better enhance students' understanding of the otherwise boring theoretical knowledge and advance their ability to deal with practical challenges.
出处
《玉溪师范学院学报》
2011年第5期54-57,共4页
Journal of Yuxi Normal University
关键词
高等教育
统计学
案例教学
higher education
statistics
case teaching