期刊文献+

电脑教育游戏在幼儿教育中的现状分析 被引量:3

An analysis of Present Situation in the Use of Educational Computer Games in Preschool Education
下载PDF
导出
摘要 在电脑已经普及到家庭的情况下,电脑游戏很难从孩子的生活中剥离开来,而且相对于传统教学,电脑教育游戏在幼儿教育中的优势明显,体现出更为安全、更容易实施快乐教学、更利于促进幼儿心理健康成长的特点。但是,电脑教育游戏存在的弊端也日益显现,主要是不利于幼儿社会性交往能力的发展。因此,如何处理孩子玩电脑游戏的问题至关重要。 Compared with traditional teaching,educational computer games are safer,easier to bring pleasures to the class,and better at promoting kids' psychological growth.Their drawbacks are becoming obvious too,mainly because they are not good at developing social abilities.This has become an urgent issue to be dealt with properly.
作者 李世英 陈妍
出处 《玉溪师范学院学报》 2011年第5期65-68,共4页 Journal of Yuxi Normal University
关键词 电脑教育游戏 幼儿教育 社会性交往能力 educational computer game preschool education social ability
  • 相关文献

参考文献5

  • 1刘焱.儿童教育通论[M].北京:北京师范大学出版社,2004.
  • 2杰克.肖可夫,黛博拉.菲利普斯[M]//方俊明,李伟亚译.儿童早期发展的科学.上海:华东师范大学出版社,2006.
  • 3菲里斯.卫卡特.幼儿核心的动作经验[M].南京:南京师范大学出版社,2006.
  • 4周淑惠.幼儿教材教法——整合性课程取向[M].南京:南京师范大学出版社,2006.
  • 5陈英河.认知发展心理学[M].杭州:浙江人民出版社,1996.

同被引文献7

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部