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如何培养职业院校学生的英语学习兴趣

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摘要 一、职业院校英语课堂教学现状1.部分学生对英语学习的重要性缺乏认识理论上讲,职业院校的学生为了更好地择业、就业,往往存在重专业课轻文化课的思想,以为只要专业学好了就行,文化学不学无所谓。大多数学生学习英语都是迫于学校课程的规定,所以。
作者 刘晓梅
出处 《职业》 2012年第8期37-37,共1页 Occupation
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