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技工学校开展职业素养教育的途径
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摘要
在实施全面职业素养教育的过程中,技工院校要不断优化能力本位教育模式,突出职业素质中职业能力与技能的培养,解决实现教育目标、优化课程体系、改进教学方式方法及教育评价等一系列教育活动中产生的问题。为此,我们对能力本位教育体系实施了"四个优化"。
作者
徐兰英
陆伟峰
吕爱玲
机构地区
青岛市技师学院
出处
《职业》
2012年第8期106-106,共1页
Occupation
关键词
职业素养教育
技工学校
优化课程体系
教学方式方法
能力本位
教育模式
技工院校
职业能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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