中学语文教学改革策略

在某种意义上，教育正是通过对人的道德、智力、能力的培养而提高人对自我的认识。对个体而言，教育的过程是一个不断提升自我的过程，是激发和张扬人的主体意识的过程。始终以学生为主体；帮助学生树立新的学习观；合理运用多媒体；“口语交际”凸现寓教于乐；发掘人文精神重视人文品质的培养。