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在语文教学中进行心理健康教育的实践
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摘要
语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科。在传授语言文字知识的同时.更应担负起培养学生健康心理品质的永久使命,为学生的持续发展构筑一座心灵的港湾。怎样在语文教学中渗透心理教育呢?教学中。教师要充分发挥语文教材中的佳作美文的陶冶功能。挖掘心理健康教育因素。
作者
李冬权
机构地区
营山县清源小学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第6期47-47,共1页
关键词
心理健康教育
语文教学
实践
健康心理品质
语言文字知识
语文学科
持续发展
心理教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代教育科学(中学教师)
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