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愿意吐露心声的“情绪教育”——“保持愉快的心情”教学启示

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摘要 在生物新课程改革理念下.促进学生更好的学习,关注他们的身心健康,促进学生全面发展是摆在老师面前的一大棘手的问题,教师要转变教育理念,教学方式方法,关注主体教育。
作者 马金贵
机构地区 新疆北屯中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第6期53-53,共1页
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共引文献36

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