摘要
物理是一门以实验为基础的学科，为了适应时代的要求．为了培养学生的科学探究能力，在物理新教材中变以往验证性的分组实验为主动探究式的分组随堂实验，给学生创设一个主动探究的时空。物理探究式实验是在教师的指导下学生对某一问题进行实验探索，独立地分析问题和解决问题．最终对研究的问题有一结果，使学生在实验过程中，发现新问题．学习新知识，探究新方法，培养创新意识。学生主动参与实验探究．亲身体验并从实验中感悟、探究，使学生通过实际操作或亲身体验获得新知识。下面是我们在半个学期在教学实践中的一点体会和感悟：
