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化学教学中强化学生记忆能力的方法探析

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摘要学习的任务之一，就是把人类知识经过选择、提炼和加工，储存在自己的头脑里，在需要的时候，就能把知识重现和再认出来，为高深的学习打基础，为生活的使用作准备，正如英国哲学家培根说过：“一切知识不过是记忆，而创造不过是运用知识。”

作者刘孝

机构地区赤城县田家窑九年一贯制学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第6期61-61,共1页

关键词记忆能力化学教学人类知识学生哲学家学习

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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现代教育科学（中学教师）

2012年第6期

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