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新课程背景下的初中数学教学 被引量:1

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摘要 随着国家新课程标准的实行.新教材的使用,旧的教育观念、教育体制、教育内容和教育方法已经不再适应时代的要求.而实现从“本本”向“人本”转变,培养具有创新精神和实践能力的新型人才.才是不断发展的社会需要,在这种历史背景下,如何应对新课程,新教材的教学,是摆在我们每个数学教师面前的重要问题。下面。结合自己在一年来新教材教学过程中的思考和体会,谈点看法。
作者 吴建娜
机构地区 邢台市第八中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第6期63-63,共1页
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