期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文诗词鉴赏策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词是中国文化宝库中的璀璨明珠。它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们的喜爱。了解诗意,读懂题眼;感受形务,二度创造,品味寓意;积累典故,随诗释义;体味炼字,理解情意;鉴赏美享受关。
作者
张秀红
机构地区
林州市第十二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第6期136-136,共1页
关键词
初中语文
诗词鉴赏
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘昌平.
中学语文诗歌阅读鉴赏策略[J]
.文学教育(中),2011(2):121-121.
2
陈会勇.
古典诗词鉴赏策略[J]
.文学教育,2016(9):91-91.
被引量:1
3
漆益美.
让古典诗词与流行歌曲同行[J]
.课外阅读(中下),2012(24):291-291.
4
高锦标.
新课程语文教学诗歌鉴赏策略探析[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(9):41-41.
被引量:1
5
程菊香.
中学语文诗词鉴赏策略简析[J]
.都市家教(下半月),2012(2):183-184.
6
凌平.
古诗词阅读鉴赏策略[J]
.文学教育,2013(9):68-74.
被引量:1
7
杨冬芹.
浅谈中学音乐的“二度创造”[J]
.中学文科(教研论坛),2008(5):127-128.
8
张丽佩.
语文阅读教学应少讲解多点拨[J]
.吉林教育(综合),2013(12):40-40.
9
徐显斌.
中学音乐欣赏课中如何激发学生的学习兴趣[J]
.科学大众(智慧教育),2013(6):47-47.
被引量:3
10
林胭.
诗歌鉴赏要找准着点[J]
.语文教学与研究(读写天地),2015,0(6):38-39.
现代教育科学(中学教师)
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部