期刊文献+

TBL教学模式在组织学教学中的应用初探 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 探讨TBL教学法(team based learning,TBL)在组织学教学中的应用及其意义。TBL是在PBL基础上改革创新的一种以团队为基础的新型成人教学模式。通过构建学习团队,设计出基础与临床相结合的问题以及应用合理的评分系统,明显提高了学生学习的自主性、团队合作精神以及提出问题解决问题的能力,以适应现代医疗行业的需要。
作者 彭彬 郭洋
出处 《四川解剖学杂志》 2011年第4期76-77,共2页 Sichuan Journal of Anatomy
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

共引文献86

同被引文献35

  • 1何新慧.本科生《伤寒论》PBL教学法的开展与体会[J].上海中医药大学学报,2007,21(4):9-10. 被引量:4
  • 2LK Michaelsen,DX Parmalee,KK McMahon,RE Levine.Team-based learning for health professions education: A guide to using small groups for improving learning[]..2008
  • 3Hunt DP,Haidet P,Coverdale JH,et al.The effect of using team learning in an evidence-based medicine course for medical students[].Teaching and Learning in Medicine.2003
  • 4STUART J B,PHANN D,KATHERINE A K,et al.Team-based Learning in Therapeutics Workshop Sessions[J].Pharm Edue,2009,73(6):100.
  • 5MICHAELSEN L K,BAUMAN K A,FINK L D.Team-based learning:a transformative use of small groups in college teaching[M].Sterling(VA):Stylus Publishing,2002:1.
  • 6MICHAELSEN L K,WATSON W E,CRAGIN J P,et al.Team learning:Apotentialsolution to the problems of large group classes[J].Exchange:Organ Behave Teach J,1982,7(1):13-22.
  • 7付姗姗.PBL与TBL相结合在高职高专病原生物学教学中的应用与体会[J].教育界,2010(16):102-103.
  • 8戴玉杰,刘欣,邓艳秋,陈宁,岳凤文,刘佩梅.采用TBL模式开展病例讨论课[J].中国病理生理杂志,2009,25(11):2262-2262. 被引量:30
  • 9景玉宏,尹洁,刘向文,张朗,宋焱峰.TBL(Team-based learning)教学法在局解教学中的设计与评价[J].中国高等医学教育,2010(9):96-98. 被引量:72
  • 10高晓秋,马武华.TBL教学法在西医外科学教学中的应用[J].医学教育探索,2010,9(9):1230-1231. 被引量:87

引证文献4

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部