期刊文献+

如何培养中学生的地理学习兴趣

下载PDF
导出
摘要 兴趣是人们乐于接触、认识事物,并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。它能够推动人们去寻找知识、开阔眼界,产生强烈的求知欲望,从而主动地学习钻研。在教学实践中,学生对学习充满兴趣时,学习效果才能更有效。因此,我们要把培养兴趣放在首位,力求把教材的重点、难点和疑点转换为学生的兴趣热点。这样,能更有效地提高教学效率。
作者 韩云伟
出处 《太原大学教育学院学报》 2011年第4期114-115,共2页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部