在“异想”中追求“天开”——浅谈作文教学中如何运用求异思维

作文教学中除引导学生写出真情实感，还要写出创意。这创意就是新意，只有在学生的求异思维渐浙得到培养的基础上才可能萌发出来。求异思维又叫发散思维或扩散思维，它是对同一问题探求不同的甚至是奇异的答案的思维方法和过程。这种思维方法不受已有知识和经验的束缚，提倡从不同甚至是不合常规的角度去思考问题。