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历史教学中学习动机、兴趣和情感的培养

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摘要历史课是高中教学中的一门重要课程，它让学生了解历史，培养爱国情感，让学生掌握唯物主义的分析方法，树立正确的人生观、价值观等方面起着重要作用。要学好历史课，就要有学习历史的良好动机和浓厚兴趣，学习动机是在学习目的和学习需要共同作用下产生的，为引导学生正确的学习动机，应该考虑以下三个方面：

作者欧阳卫

机构地区江西省都昌县第一中学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2011年第10期28-28,共1页 Jiangxi Education

关键词学习动机历史教学爱国情感培养引导学生高中教学唯物主义学习需要

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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江西教育（综合版）（C）

2011年第10期

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