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浅谈生物课外活动的选题原则
被引量:
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摘要
随着课改的进行,学生的活动课越来越受到重视。我国对教育教学的改革,十分强调对学生科学素质的培养,注重提高学生的创新能力。生物课外活动由于展开面广、创造性强而受到了广泛重视和关注。在高中开展生物课外活动,让学生在课外生物探究性活动中,学会科学研究的基本方法,培养学生的实践能力,体现学生的合作精神,从而实现在活动中塑造人格、提高科学素养和创新能力等目标。
作者
丁君平
机构地区
江西省新余市第一中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第10期40-40,共1页
Jiangxi Education
关键词
生物课外活动
选题原则
学生科学素质
创新能力
探究性活动
教育教学
科学研究
实践能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2011年 第10期
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