巧用评语,让笔端盛开德育之花

作文评语是对学生的劳动成果从内容到形式的点评和总结，是师生之间心与心的交流和沟通。我们面对的不仅是学生作文文本，站在文本后面有血有肉、性格鲜明的个体更需要我们去关注，迫切需要循序渐进地引导教育。在作文教学中，我坚持把批改作文写评语，当作是培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣的有效途径，努力让自己的笔端开出德育的美丽之花。