主问题:课堂教学有效性的基石——《信客》教学叙事与反思

阅读教学中的“主问题”，是根据教学的主干内容，显现一个或几个需要学习探究的核心问题，让学生围绕“主问题”展开各种学习活动。它一改传统语文阅读教学字、词、句、篇面面俱到和枝蔓丛生的局面，在课文阅读教学过程中起主导作用、支撑作用，能让学生真正进行整体性阅读，是课堂教学有效性的基石。