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谈谈历史教学中如何培养学生的记忆能力
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摘要
一、激发学生学习兴趣是提高记忆能力的前提条件 首先,要在导入新课上下工夫。一堂课的成功与否,导入新课这一环非常重要。而采用与课文有关的传闻、秘史等,就很能吸引学生的注意力。如在讲述第一次世界大战时,我对萨拉热窝事件的故事情节作了简短介绍。当然在讲述这些传闻、秘史时必须简洁,否则就会喧宾夺主。
作者
刘定洲
机构地区
江西省南康市第三中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第11期36-36,共1页
Jiangxi Education
关键词
记忆能力
学生
历史教学
培养
导入新课
学习兴趣
故事情节
萨拉热窝
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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江西教育(综合版)(C)
2011年 第11期
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