期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈语文教学中想象力的培养
原文传递
导出
摘要
语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科,它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特的作用。小学语文的教学任务是在听说读写等语言文字训练的过程中,发展学生的智力,而培养学生的想象能力则是发展智力的重要途径。小学生虽然极富想象力,但他们丰富的想象力不是先天就有,其形成依赖于社会生活实践,依赖于教师的引发。
作者
邓春
机构地区
江西省奉新县冯川第三小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第12期53-53,共1页
Jiangxi Education
关键词
语文教学
想象力
培养
语言文字训练
社会生活实践
小学生
创造意识
创新能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
雷静和.
走向生活,寻找写作教学不竭的源泉[J]
.湖北教育,2003(17):44-44.
2
王金铃.
新课标下小学数学作业设计之我见[J]
.好家长,2016,0(52):195-195.
3
孙立杰.
素质教育下如何激发学生的写作兴趣[J]
.课外阅读(中),2013(6):61-61.
4
张娜.
浅谈小学语文教学中的口语交际[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(8):117-117.
5
严晓艳.
寓教于乐 寓识于趣——试谈如何提升低年级识字教学的有效性[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(1):193-193.
被引量:2
6
李艳霞,张仓女.
惊喜[J]
.希望月报(下),2007,0(2):14-14.
7
张会菊.
政治教学要注重联系生活[J]
.俪人(教师),2014(3):120-120.
8
李荣春.
在数学教学中培养学生的逆向思维能力[J]
.启迪,2015,0(1):40-42.
9
张叶平.
浅论小学数学生活化教学[J]
.中国校外教育(中旬),2013(10):105-105.
被引量:8
10
吉林一考生.
在生活实践中提升语文素养[J]
.美文(青春写作),2016,0(9):33-33.
江西教育(综合版)(C)
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部