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如何优化高职英语口语课堂教学
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摘要
高职学校在英语口语教学中存在着各种困难与问题,笔者认为要优化英语口语课堂教学来提高教师自身的水平,创造良好的英语学习环境,鼓励学生积极参与课堂活动,在口语课堂上创设生活和工作情景,充分利用网络资源,优化组合多媒体,创设口语交际情景网络。
作者
黄婉芳
机构地区
厦门东海职业技术学院
出处
《学园》
2012年第7期27-27,37,共2页
Academy
关键词
优化
课堂教学
创设情景
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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