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如何进行作文思维
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摘要
要提高学生的作文水平,应重视学生的作文思维训练。教师应从培养学生的分层思维、发散思维、审美思维三方面进行教学,学生的作文才能达到语言流畅,富于真情实感,让人有美的感受。
作者
陈小强
机构地区
广西融安县长安镇第一中学
出处
《学园》
2012年第7期83-83,共1页
Academy
关键词
学生
作文
思维
分层
发散
审美
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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