让情感教学走进学生心田

刘勰曰：＂情者,文之经。＂语文教学中只有善于激起学生的情感,以情感为纽带,实现心灵的沟通,才能发挥作品的美育教化功能,让学生受到熏陶与感染。本文从以下四个方面阐述自己在教学中的一点做法：（1）解读语言,品析语言,以师情诱发学生情感;（2）创设情境,陶冶情操,以师情熏陶浸润学生的情感;（3）展开想象,以情融情,深化情感;（4）联系生活,角色表演,升华情感。