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浅谈高效英语课堂的构建

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摘要高中英语新教材的使用已有多年,我深深地体会到新课标对学生词汇以及语言能力的要求在大幅度提高。而初中和高中对学生能力的要求跨度太大,出现了严重脱节。在初中,学生虽然学习了一定的语言知识,但能力要求较低。而在高中,虽然话题都贴近生活,学生很有感触,

作者石秀

机构地区江苏省淮北中学

出处《学园》 2012年第7期121-121,共1页 Academy

关键词英语课堂学生能力高中英语语言能力语言知识能力要求贴近生活新教材

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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相关文献

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2012年第7期

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