陪伴生命,点燃激情——新课程课堂教学模式“导读议点练”探究

新课程要求有新的课堂教学模式,以瑞士著名心理学家皮亚杰的建构主义理论为指导,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,构建＂导读议点练＂的新课程课堂教学模式。其中教师讲解占课时20%左右,把大量的课堂时间还给学生,让学生有足够的时间进行自主学习。