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九年级化学教学中提高有效教学效率的研究

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摘要 提高学生学习成绩,还要促进学生的全面发展,这就要求教师要提高课堂教学效率,做到有效教学。有效的教学可从教学的准备、教学的实施和教学的评价三个方面入手。
作者 李建惠
出处 《学园》 2012年第7期152-153,共2页 Academy
  • 相关文献

参考文献3

  • 1钟启泉.为了中华民族的复兴为了每位学生的发展[M]上海:华东师范大学出版社,2001.
  • 2高慎英;刘良华.有效教学论[M]广州:广东教育出版社,2004.
  • 3教育部.全日制义务教育阶段化学课程标准(实验稿)[M]北京:北京师范大学出版社,2002.

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