期刊文献+

浅谈初中物理教学中如何激发学生学习的兴趣 被引量:1

原文传递
导出
摘要 教育心理学指出:兴趣是产生注意的基础,求知的动力。培养和激发学生学习物理的兴趣,其途径是多方面的,而课堂教学则是主要形式,讲课时要设法激发学生的兴趣,讲出新意。阐述物理对现代科学的重要影响以及在高科技领域中的巨大成就,从而激发学生学习物理的兴趣,引导学生步入物理学这座精美的科学殿堂。
作者 廖志贤
出处 《学园》 2012年第7期161-161,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部