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谈德育课情景教学的原则和运用
被引量:
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摘要
提高德育课教学效果,要根据学生的身心特点,充分发挥学生学习的主动性。有目的地掌握情景教学的原则和方法,可以收到事半功倍的效果。
作者
卓曼玲
机构地区
云南昭通卫校
出处
《学园》
2012年第7期179-180,共2页
Academy
关键词
德育课
情景教学
原则
运用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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