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对新课改背景下初中数学阅读教学的认识与实践 被引量:1

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摘要 数学阅读是指围绕数学问题或相关材料,以数学思维为基础和纽带,用数学的方法和观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动。在初中数学教学中必须重视数学阅读教学。本文对初中数学阅读教学的教育功能、特殊性、教学内容、教学原则以及教学策略等方面进行探讨。
作者 林景通
机构地区 厦门市槟榔中学
出处 《福建教育研究(基础教育)(A)》 2011年第2期14-16,26,共4页
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