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对新课改背景下初中数学阅读教学的认识与实践
被引量:
1
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摘要
数学阅读是指围绕数学问题或相关材料,以数学思维为基础和纽带,用数学的方法和观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动。在初中数学教学中必须重视数学阅读教学。本文对初中数学阅读教学的教育功能、特殊性、教学内容、教学原则以及教学策略等方面进行探讨。
作者
林景通
机构地区
厦门市槟榔中学
出处
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2011年第2期14-16,26,共4页
关键词
初中数学
阅读教学
教学策略
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
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福建教育研究(基础教育)(A)
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