小学科学教育中的生活化教学

科学源于生活，小学科学教育更应与小学生熟悉的生活相联系。在教学中从学生的日常生活发掘问题、选取探究材料，重现并优化生活情境，再把课堂所学运用到生活实践，融合课内外学习于一体，有助于培养学生对科学的兴趣，为培养学生的科学素养打好基础。