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“新三论”及对数学教育的作用

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摘要态度、价值观是人的发展的原动力,是我们的基础教育中的重中之重.成功的教育应体现人的本质和社会的本质,即符合人和社会的发展规律,实现自组织、协调发展的原则.虽然＂新三论＂这种称谓并不多见,也许真如前人所说＂路是人走出来的＂,借用这三种理论大胆进行探索,本身也是课程改革所倡导的.

作者马新华

机构地区江苏省常州市新北区小河中学

出处《数学学习与研究》 2011年第24期48-49,共2页

关键词新三论态度教育自组织协调发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第24期

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