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政治课堂检查环节初探
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摘要
课堂教学离不开教学细节的有效落实,如何巧妙运用课堂检查,提高教学效果,是每一位教师必须解决的问题。笔者结合自己的教学课程,在教学中践行了一种以标签为载体的抽查方式,解决了以上诸多问题。
作者
倪宝珍
王文东
机构地区
诸城市龙城中学
出处
《科技创新导报》
2012年第8期162-162,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
课堂检查
四结合原则
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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