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对初中体育教学有效性的探索
被引量:
3
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摘要
教学的有效性,即教学活动时达成教学目标的有效程度。怎样才能使初中体育教学有效性呢?根据学科的性质来安排教学;教学目标要明确、具体,操作性强;规范制度,严密组织;沟通情感,建立和谐课堂氛围等等。
作者
陈永亮
机构地区
河北乐亭县新开口初级中学
出处
《科技创新导报》
2012年第8期184-184,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学体育
教学
有效性
探索
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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科技创新导报
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