充分发挥多媒体在初中化学教学中的作用

初中化学教学多媒体运用是人机交互、启发思维,声画并茂、形象直观,增大容量、短时高效,互动信息、拓宽视野、交流反馈等优点。因此,充分发挥其潜在的作用,大力开发并向学生提供丰富的学习资源,改变学生的学习方式,激发学生的学习兴趣,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的化学教学活动中来,大大提高了教学成效。