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今天我,们如何听课

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摘要教师的成熟、专业的成长随"听课"的增加而递进,名师的成长随"课相"的丰富而促成。

作者李飞

机构地区泰州高港中学

出处《学周刊（下旬）》 2012年第6期81-81,共1页 Learning Weekly

关键词听课新课程理念

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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学周刊（下旬）

2012年第6期

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