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班主任工作体会被引量：1

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摘要班主任工作是一项艰巨性的任务．虽千头万绪．但从中也有可遵循的客观规律。若能审时度势．因势利导．定能收到事半功倍之功效。大家知道，一个班级的好坏、学生素质的高低、思想品质的优劣．在很大程度上取决于班主任的引导．可以说班主任就是学生学习上的导师．思想上的领航人．

作者刘兰英

机构地区平山蛟潭庄中学

出处《学周刊（下旬）》 2012年第6期87-87,共1页 Learning Weekly

关键词班主任工作学生素质客观规律事半功倍思想品质班级高低导师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（下旬）

2012年第6期

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