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浅谈初中英语四步教学法

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摘要 在应试教育向素质教育转轨的过程中.初中英语教学成了社会各界广泛关注的热点。中学英语的教学指导原则是学以致用。现行初中英语教材的编写明显体现和贯彻了“精讲基础知识.加强基本功的训练.着重培养交际运用英语的能力”这一原则。
作者 洪雅娟
机构地区 高阳县宏润中学
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第6期122-123,共2页 Learning Weekly
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