摘要
园林树木栽培学是园林绿化领域实践性很强的专业课、必修课.1998年以来,在园林树木栽培学各论教学中对常见而重要的树种采取精讲2个学时,特别是对要讲解的某些树种,提前1~2个月甚至第一堂课就告知学生,待各论教学时请学生让讲台讲解(1名学生讲解为主,其它学生补充为辅)1学时,老师再根据学生讲解的具体情况,理论联系实际地课堂点评1学时,该法对师生提出了更多、更高的要求,是教师和学生综合专业能力的全面检阅。
出处
《科技创新导报》
2012年第9期165-166,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
嘉应学院第八批"新世纪教育教学改革工程"项目