摘要
老子的"不言之教"思想,既是其对理想教育境界的表达,也是对隐性教育的一种经典表述。与中国传统文化相承接,找寻出富有民族特色的理论传播路径是当代中国马克思主义大众化的必然选择。"不言之教"的教育理念与当代中国马克思主义大众化的内在价值诉求相契合,"不言之教"的教育方式给予当代中国马克思主义大众化一定的路径启示。挖掘"不言之教"思想的教育特色和魅力,对推动当代中国马克思主义大众化具有重要的现实意义。
出处
《理论界》
2012年第4期1-3,共3页
Theory Horizon
基金
江苏省社会科学基金重点项目(项目编号:09MLA001)阶段成果