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思维能力训练在药用植物学课程教学中的实践
被引量：
7
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摘要
药用植物学作为中药学本科专业学生的一门专业课程,在专业课程体系中起着承前启后的作用,因此搞好药用植物学的教学工作非常重要。但是药用植物学课程的教学过程比较特殊,其教学内容由理论、实验和野外实习3部分所组成,其中理论部分主要包含植物形态学、解剖学和系统分类学,
作者
田建平
胡远艳
张俊清
机构地区
海南医学院药学院
海南大学热带生物资源教育部重点实验室
出处
《中医教育》
2012年第2期49-50,共2页
Education of Chinese Medicine
关键词
药用植物学
思维能力训练
教学改革
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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